Instituto de Estudos Avançados
Polo Ribeirão Preto
Universidade de São Paulo
O atual modelo cosmológico define que o universo é formado, em sua maior parte, por energia escura e matéria escura. Porém, esses dois assuntos ainda representam um mistério para os cientistas que se dedicam a estudar a formação do universo....
Grande aposta de cientistas para o tratamento e até mesmo a cura de várias doenças, as células-tronco têm sido cada vez mais utilizadas por pesquisadores no Brasil e em outros países. Para abordar os avanços alcançados nessa área, o Instituto...
O mundo vive atualmente uma transição de uma economia linear, focada no produto e altamente geradora de resíduos, para uma economia circular, que busca a eficácia de todo o sistema produtivo. Para abordar as consequências dessa mudança, o USP Analisa...
A entrada em vigor do novo Marco Regulatório das Organizações da Sociedade Civil trouxe diversas dúvidas a entidades do terceiro setor. Além disso, dificuldades financeiras e técnicas criam impedimentos ao cumprimento das normas estabelecidas pela legislação. Para orientar e esclarecer...
A preocupação com o meio ambiente e o relato de interferências severas na natureza, no Brasil, remontam ao século XVIII. Atualmente, não faltam informações em diferentes mídias que permitam ao cidadão e, principalmente, aos estudantes formar uma opinião sobre o...
O Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP, a Rede “Ciência, Arte, Educação e Sociedade” e o Programa de Pós-graduação em Fisiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP realizam no dia 25 de julho,...
Cada vez mais as emoções ocupam um importante espaço nas pesquisas realizadas pela Neurociência. Além de estarem presentes em boa parte de nosso cotidiano, elas têm papel na formação da memória, na tomada de decisões e até no desenvolvimento de...
Em entrevista ao USP Analisa desta sexta-feira, 14 de julho, pesquisadores da FFCLRP defendem que aulas deem mais espaço à discussão de ideias e à argumentação As aulas de Ciências podem dar aos alunos muito mais que conceitos científicos e...
