A Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional é um espaço para debater o papel das avaliações no Brasil, seus diferentes modelos, formatos, técnicas e complementariedades. Além disso, é um núcleo de discussão sobre os usos dos dados e indicadores gerados por meio das avaliações, as inovações possíveis para aprimorar o que já é feito, incorporando novas abordagens. O trabalho inclui ainda realizar advocacy e buscar redes educacionais parceiras para a realização de projetos pilotos dentro dessa temática. A Cátedra tem duração prevista de quatro anos.
Catedrática

Maria Helena Guimarães Castro é socióloga e mestre em Ciência Política pela Unicamp. Foi professora da Unicamp, onde atuou também como pesquisadora do Núcleo do Estudos de Políticas Públicas (NEPP). Já esteve à frente de órgãos como o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, a Secretaria Municipal de Educação de Campinas, a Fundação Seade, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e o Conselho Nacional da Educação. Atualmente, também é presidente da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave).
Redes sociais
Ciclo de webinars “O Novo Ensino Médio em Debate”
Ciclo de três eventos exclusivamente on-line realizados entre abril de maio de 2023 com o objetivo de reunir diferentes vozes para debater a proposta do Novo Ensino Médio e sua implementação. A mediação foi feita pela titular da Cátedra, Maria Helena Guimarães de Castro.
- Documento enviado ao MEC com proposições sobre o Novo Ensino Médio e o contexto dos webinars
- Resumo das proposições
- Síntese do primeiro webinar – O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas (27/05/2023)
- Síntese do segundo webinar – O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Gestores (04/05/2023)
- Síntese do terceiro webinar – O Novo Ensino Médio: Propostas em Discussão (18/05/2023)
Vídeos
O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Especialistas (27/05/2023)
O Novo Ensino Médio e o Futuro do Enem na Visão dos Gestores (04/05/2023)
O Novo Ensino Médio: Propostas em Discussão (18/05/2023)
Cátedra na Mídia
Notícias
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